教育部长怀进鹏指出，党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，首次将“推进教育数字化”写入报告，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略部署。为了纵深推进教育数字化战略行动，着力提升师生数字化素养和能力，推动高等教育数字化转型，湖南工程学院精心打造了以“绿色健康、高清呈现、便捷易用”为三大亮点的基础型智慧教室，以便更好地促进师生开展信息化课堂教学。接下来介绍基础型智慧教室的功能使用。

教师进入教室，打开智能灯光。智能灯光分为四个模式，上课、投影、自习和下课。点击上课，室内所有灯光自动打开；点击投影，黑板灯会熄灭，照明灯光降低到事先设定的亮度；点击自习，灯光检测到环境的光照进行自动调节，有利于保护视力；点击下课，所有灯光会熄灭。

教师需要人脸识别来开启设备。在黑板左侧对人脸识别机器进行识别，大约一分钟开启教室上课设备。使用无线麦扩声，先打开蓝牙麦开关，对码成功后，教师就可以使用蓝牙麦，通过点击加或减按键调整扩声音量。

教室前方屏幕是98寸的类纸屏，有着4K画质和低蓝光、无眩光特点，具有纸质般显示效果和多重护眼功能；黑板延续传统，从6个平方增至9个平方，便于板书的大面积书写。

讲台是一套非常便捷的智能交互系统，高度可根据教师习惯进行调节。屏幕上方是功能区，对教学任务进行管理和操作，下方是书写屏，用于手写批注。打开ppt全屏播放，手触摸划动翻页。使用系统侧面的无源笔，前方书写，后端擦除，讲ppt的同时进行重点批注，点击右上角的截屏保存截图，截图保存在桌面的文件夹里，课后发给同学们进行复习。

上方功能区含有四个功能，第一个功能是书写板，点击书写板在单独页面进行书写，选择笔的颜色和字体的粗细，可以写公式的推导和重点理论，截屏保存发给学生。第二个功能是视频展台，点击扫描讲台上的实物，如教材、习题以及学科的模型。第三个功能就是书写功能。第四个功能是聚光灯，点击对重点进行高亮，双指拖动放大缩小高亮区域，展示讲课重点。

同时，智能交互系统结合了超星学习通平台，登录云盘提取PPT等课件资料，还能进行签到、选人、抢答、投票、主题讨论等教学互动活动，课后利用大数据查看课程统计与教学情况。

基础型智慧教室支持手机和电脑投屏。点击中控面板的控制键进入无线投屏模式，手机连接上设备的WIFI后,点击屏幕镜像进行搜索，连接wifi名称即可实现手机投屏；电脑登录屏幕上所显示的WIFI后，按windows+K即可投屏，最多支持四台设备同时投屏。

三审：李晨晨 汪勇 张仕华